Gaza Software

نتائج الثانوية العامة 2012 فلسطين

AbwOmar2011 — Thu, 19 Jul 2012 07:31:03 GMT

الاخوة الافاضل اقدم لكم نتائج الثانوية العامة 2012 في فلسطين - غزة والضفة الغربية في جميع التخصصات

وكشوفات باسماء اوائل الطلبة في جميع الفروع

وانتهز هذه الفرصة بالتهنئة القلبية الحارة لكل الناجحين والف مبروك مع الامنيات بالتقدم والنجاح الدائم

حمل النتائج على 12 موقع تحميل سريعة

كلمة فك الضغط للملف

abwomar.ucoz.com

نتائج الثانوية العامة 2012 فلسطين

نصائح مهمة مع بداية العام الدراسي الجديد ...

أبوعمر — Sun, 30 Oct 2011 23:08:58 GMT

نصائح مهمة مع بداية العام الدراسي الجديد ....

1- بداية روتين جديد

لا تنسى أن ابنك قد تعود على حياة الإجازة والنوم الطويل لذلك يجب أن تمنحه فرصة للتعود على الروتين الجديد، قبل بدء اليوم الأول من المدرسة عودة على النوم والاستيقاظ مبكراً

2- ركز على الايجابيات

العودة للمدرسة بعد الإجازة صعبة على الطفل كما هي صعبة على أي بالغ حاول عندما تتحدث معه أن تركز على الأمور الايجابية في المدرسة حتى يتحمس للمدرسة، أمثلة أصدقاء جدد، مدرسين جدد، والنشاطات المدرسية المختلفة.

3- تسوق للمدرسة مبكراً

من الأفضل إعطاء مثال جيد لأبنائك وذلك بالتسوق والتجهيز للمدرسة مبكراً، تأكد من أن جميع اللوازم المدرسية جاهزة لهم أسبوعين قبل بدء الدراسة، تعطيهم انطباع بأهمية الوقت والتخطيط وأهمية العام الدراسي الجديد.

4- رتب الحقيبة المدرسية بأمان

معظم الطلاب يضعون جميع الكتب في الحقيبة بشكل عشوائي تجعل حملها من الأمور الصعبة، يتوجب أن لا يزيد وزن الحقيبة عن 10% إلى 20% من وزن الطالب. يتوجب عليك تعليم ابنك كيفية الالتزام بالجدول المدرسي عند حمل الكتب.

5- تأكد من سلامة وصحة التغذية

في المدارس التي يتطلب من الطالب إحضار الوجبة معه تأكد من إعداد وجبة صحية للطالب، حاول التقليل من النشويات والدهون وإعطاء الطالب عصائر طازجة يومياً، والتركز على الحديد والفيتامينات المختلفة.

أما في المدارس التي تعد الوجبة للطالب يمكنك التأكد من سلامة وصحة الغذاء من خلال مراجعة إدارة المدرسة

لا تنسى أن مسالة تثقيف ابنك صحياً من المهام الأساسية للأسرة.

6- كن مستعداً

راجع كتب ومناهج أبنائك وتأكد من انك على اتصال مع المدرسين لمعرفة الخطة الدراسية حتى تكون مستعدا لتدريس ابنك. علم ابنك أهمية القراءة وركز على انه ليس من الضروري أن يطلب منه المدرس قراءة درس معين بل يمكنه في أي وقت قراءة الدرس والاستذكار منه. خصص وقت للقراءة مع أبنائك سواء الكتب المدرسية أو غيرها من الكتب المفيدة لهم. في تعليم البنك لا تعتمد بشكل كلي على المدرسة فللاسرة دور مهم ايضاً.

7- ركز على أهمية وقت ومكان المذاكرة وحل الواجب

من الأفضل تخصيص مكان مناسب للمذاكرة بعيد عن التلفاز وغيره من المغريات، ضع توقيت معين يتوجب عليهم الجلوس وحل الواجب فيه وتأكد من أنهم انتهوا من فروضهم المنزلية قبل السماح لهم بالذهاب للعلب أو لمشاهدة التلفاز.

8- أستمع لابنك

تحدث مع ابنك واستمع لما يقوله أسئلة كيف كان يومه وما هي المشاكل التي يوجهها، من المهم جداً للآباء والأمهات توطيد العلاقة مع أبنائهم وجعلهم يتحدثون معهم حول ما جرى في يومهم الدراسي، وحتى استشارتهم في أمور المنزل والمدرسة.

9- تعرف على أصدقاء أبنائك

يجب عليك معرفة من يصاحب حاول حتى مقابلتهم ومعرفتهم عن قرب، من المهم جدا أن تتأكد من أن أصدقاء أبنائك على خلق ودين، حاول تعليم أبنائك كيف يختار الصديق المناسب. ولعل احد الإخوة في الساحة يضع أسس اختيار الصديق.

10- تأكد من أن ابنك مستعدا لليوم الدراسي

تأكد من أن النوم المبكر هي العادة الأساسية لابنك سواء كان في الأيام الدراسية أو عطلة نهاية الأسبوع، كذلك تأكد من أن وجبة الإفطار وجبة أساسية للأسرة، وبان ملابسة تجهز قبل النوم، حاول تنمية عادة الاستعداد بشكل مبكر ليومه الدراسي.

هذه العشر نصائح من واقع خبرة ودراسة أتمنى أن تكون مفيدة للجميع

المهارات الذكية للتذكر السريع والحفظ المتقن

AbwOmar2011 — Mon, 05 Sep 2011 08:21:26 GMT

المهارات الذكية للتذكر السريع والحفظ المتقن

تعود أيام الدراسة من جديد، ونعود للاهتمام بما يساعد أولادنا على الاستذكار والتفوق. ومن جديد نبحث عما يشد أولادنا إلى الكتاب وما فيه. وغايتنا الأهم أن نغرس فيهم حب التعلم والتطلع إلى التفوق والتميز.
إنها مهارات علمية وعملية، نحتاج أن نعلمها لأبنائنا ، تجعل منهم طلاباً ناجحين أولاً ومن ثم أناساً متفوقين في الدراسة والمجتمع.

التهيئة أولاً:
هي دفعة من الإيحاءات الايجابية تعزز ثقة الطالب بنفسه وبقدراته، إذا علم أن:
النبوغ والتفوق = 1% إلهام + 99% جهد واجتهاد
التهيئة تكون أيضاً في البيت ونظامه، وفي مكان دراسة الطالب وجميع أدواته... وتتبنى الأسرة نظاماً جديداً يبرمج أولادها على مهارات تساهم في تنظيم وقتهم وتحفزهم على الدراسة بطريقة إيجابية ، وهذه هي:

1- الثقة بالنفس: أنا أستطيع، أنا قادر، أنا لها...

2- الاهتمام والحماس: والحماس هو وقود التفاعل المستمر الذي يقودك إلى النجاح. والحماس لا يقتصر عمله في المواد السهلة المحبوبة، بل يشتعل أيضاً ليزيد اهتمامنا بالمواد التي يجدها الطالب صعبة، أو التي لا يحبها.

3– التخلص من التوترات النفسية: التي قد تنشأ من مشكلات أسرية، أو خوف من مادة ما. والحل عندك:
- حفز نفسك وفكر إيجابياً.
- أنجز أي شيء يجعلك تشعر بالفخر فتعزز ثقتك بنفسك وتحب المادة أكثر.

4– لا تستذكر دروسك وأنت متعب:
إرهاق نفسي + تعب جسدي + الجلوس للمذاكرة = تضييع وقت.

5– التلخيص: يساعد الطالب على استرجاع المعلومات بسرعة.
إن ترتيب الحشد الكبير من المعلومات وبأسلوب الطالب الخاص في ملخص يجعل الطالب أقدر على استرجاع المعلومات بسرعة.

6– ربط المعلومات بالخيال: حاول أن ترسم المعلومات التي تقرؤها على شكل صورة ملونة في خيالك مع الأبعاد بالصوت والصورة، مما يساعدك على استرجاع المعلومات من الذاكرة البعيدة إلى الذاكرة القريبة بشكل عجيب.

7– الترتيب والتنظيم:
- المعلومات التي تخزن بشكل عشوائي سيصعب استرجاعها بسهولة.
- إن ترتيب العناصر ،كل حسب وظيفته يساعد المخ كثيراً.

8– النوم: ينصحنا العلماء بمحاولة حفظ بعض المعلومات الصعبة قبل النوم مباشرة بحوالي ربع ساعة أو نصف ساعة، فقد اكتشفوا أن المخ سوف يركز هذه المعلومات بصورة عجيبة في ذاكرته، أثناء النوم والراحة حينما تستيقظ.

9– تنظيم الوقت: من المفيد جداً أن ندرك ما أولويات الأعمال المتراكمة لدينا، وتقديم الأهم على المهم حتى لانحس بضغط ضيق الوقت.
سر النجاح هو أن نعرف الوقت الذي نحتاجه لكي ننجح.

10– مكان التعلم:
مكان مناسب للحفظ + ذهن نظيف + المادة كاملة = الحفظ المتقن.

11– التكرار: من جملة العوامل التي تتدخل في تنمية الذاكرة التكرار. فتكرار قطعة من الشعر أو النثر (20) مرة يثبتها في الذهن أكثر مما لو كررت (10) مرات.

12- فهم الكلام: إذ إن الحفظ بدون فهم يؤدي إلى نسيان هذه المعلومة، ولابد لك أن تفهم منذ البداية كل كلمة من القطعة ومن ثم تحفظها.

13- اختيار الوقت المناسب للحفظ:
- الصباح قبل طلوع الشمس وقبل الغروب.
- بعد قيامك بأي عمل يولّد إحساسك بالراحة.
- بعد نوم عميق لم يسبقه سهر, وبعد وجبات خفيفة لاتسبب تخمة.

14- السلامة الجسمية والمحافظة على الصحة:
- اعتن بنظافتك ونظافة المكان الذي تجلس فيه.
- اعتن بالتغذية الجيدة وحافظ على الإفطار المبكر واختيار الوجبات الغذائية المتكاملة. واعلم أن الابتعاد عن الإفطار يؤدي إلى فقدان 70% من المعلومات في الحصص الأولى.

15– المذاكرة المنتظمة:
ترتيب الوقت + اختيار المكان المناسب + الصفاء الذهني = المذاكرة المنتظمة.

16– وزع الحفظ على فترات زمنية: إذ إن التوزيع يقلل من السأم والملل.

17– تعلم فن صناعة جداول المراجعة:
- المراجعة في أول العام الدراسي ذات أهمية كبرى.
- مراجعة مادتين أو ثلاث على الأكثر كل أسبوع لتستكمل مراجعة الدروس التي تم شرحها مرة كل شهر.
- تحديد يوم الإجازة الأسبوعي وتخصيصه للمراجعة مع يوم آخر تكون فيه مواد الحفظ قليلة.
- المراجعة قبل الامتحانات، وهذه ذات أهمية كبرى.

18– اعتمد على أكثر من حاسة عند الحفظ:
فقد دلت الدراسات أن الإنسان يتذكر في نهاية الشهر 13% من المعلومات التي يتلقاها عن طريق السمع. و75% من المعلومات التي يتلقاها عن طريق السمع والبصر. 95% من المعلومات التي يتلقاها عن طريق المشاركة في الحوار والممارسة والكتابة.
لذا حاول أن تشرك أكثر من حاسة عن الحفظ من خلال القيام بالآتي:
- ارسم صوراً تخطيطية للموضوع وبذلك توسع مدى حاسة البصر.
- لون بعض الرسوم بألوان مختلفة فتستغل خاصية الألوان في بصرك.
- ضع خطوطاً تحت الكلمات المهمة دون أن تفرط في ذلك.
- استخدم الورق والقلم في تسجيل ما حفظته.. فتكون بذلك قد أشركت يدك.
- استخدم الصوت مع الكتابة عند حفظك.

19- تعلم مهارة التركيز:
- حدد لنفسك أهدافاً واضحة قابلة للتحقيق.
- لا تنتظر حتى تشعر بالرغبة والميل إلى الاستذكار فإن التأجيل لص الزمان أو الوقت.
- امشِ لمدة قصيرة.
- حفّز نفسك لفهم أي فكرة خلال وقت معين تضعه، ثم كافئها إذا نجحت.

20- ثق بالله عز وجل: والثقة بالله هي مفتاح النجاح وتزداد ثقتك بالله:
1– بالتمسك بكتاب الله وسنة رسوله.
2– أداء العبادات.
3– تذكر الله دائماً في سرك وجهرك.
4– مراعاة حدود الله عند تعاملك مع نفسك وغيرك من الناس.

اسطوانة تعليمية الموسوعة التعليمية للأطفال: أزهار الروضة

AbwOmar2011 — Mon, 05 Sep 2011 08:18:24 GMT

اسطوانة تعليمية الموسوعة التعليمية للأطفال: أزهار الروضة

قصص الاطفال الهادفة

اللغة العربية (حروف وارقام)

الحساب

الملف من نوع ISO
بحجم 601 ميجا تقريبا
كل ما عليك فعله تحميل الخمسة اجزاء ثم فك الضغط عنها ثم حرق الاسطوانة باستخدام اي برنامج حرق مثل UltraIso او النيرو

الجزء الاول

الجزء الثاني

الجزء الثالث

الجزء الرابع

الجزء الخامــس

أخي الطالب لكي تكون إجازتك ناجحة ...

أبوعمر — Sat, 30 Jul 2011 09:51:30 GMT

أخي الطالب لكي تكون إجازتك ناجحة

الحمد لله الذي علم بالقلم، وألهم إلى الفهم والحِكَم، والصلاة والسلام على سيد العُرْب والعجم، وعلى آله وأصحابه هُدَاة الأُمم.

أخي الطالب: إليك يا رفيق القلم.. إليك يا صديق الأوراق والحكم.. إليك يا عزيزاً بدينه وقائلاً: إنّي مُسلم..

أخي: كم سعى المُرَبُّون إلى إخراجك إلى الوجود ذلك الإنسان الطاهر.. الذي عرف رسالته في مجتمعه.. وكم سعى المُرَبُّون إلى تعليمك حتى تخرج من ظلام الجهل والأُمِّيِّة لتفتخر على الجهل فتقول: إنّي طالب!

أخي الطالب: أنت محتاج لتعرف نفسك! وتعرف من أنت؟! إذا سمَّاك النّاس (الطالب!).

وجاءت الإجازة

أخي الطالب: الإجازة هي تلك المرحلة الجديدة في تاريخ دراستك! لها مذاقها الخاص الذي يجده الطلاب وهم يقضون أيّامها!

ولكن أخي الطالب هناك أسئلة لابد أن توجهها لنفسك وأنت تدخل هذه المرحلة الجديدة (الإجازة!).

أخي: هل سألت نفسك مرة وأنت تفارق تلك الأسوار التي قضيت في أحضانها تلك الأيّام الجميلة! أيّام (نور المعرفة!) تفارقها بعد أن استلمت نتيجة حصادك في عامك الدراسي! لتقضي أيّام إجازتك.. هل سألت نفسك أخي قائلاً: ها قد أقبلت الإجازة فأي شيء ستفعلينه فيها؟!

هل ستفعلين شيئاً يعود عليك بفائدة؟ أم ستفعلين شيئاً لا يعود عليك بالنفع؟!

وسلها: هل أنت نشيطة إلى ما فيه طاعة الله تعالى؟! أم كسولة عن الطاعة! سريعة إلى الهوى والملذات؟!

أخي الطالب: إذا أردت أن تقضي إجازة ناجحة حقاً!

فلا بد أخي أن تكون صادقاً مع نفسك أولاً! فأنت أعرف النّاس بها، فليس بإمكان أحد أن يعرف ما نفسك ليحل لك مشاكلك..

فأنت أخي المقوم الأول لنفسك!

فأنت الذي تقودها إلى المسجد لأداء الصلوات..

وأنت الذي تقودها إلى مجالس الذكر والعلم..

وأنت الذي تقودها إلى الطاعات وإلى كل شيء فيه رضى لله تعالى..

وأنت الذي تقودها إلى مواطن الهوى وتضييع الأوقات فيما لا يرضي الله تعالى..

إذاً أخي أنت سلطان نفسك.. ومن هنا تبدأ مرحلة إصلاحك لنفسك.. صدقاً وإخلاصاً..

ووفقني الله تعالى وإيّاك أخي الطالب إلى الحرص على الطاعات والابتعاد عن المعاصي والأهواء..

الوقت من عمرك!

أخي الطالب: الوقت هو الكنز الغالي! وتلك الدُّرة النفيسة! أغلى من الذهب! وأنفس من كل نفيس!

والوقتُ أنْفَسُ ما عُنيتَ بحفظه *** وأراهُ أسْهَل ما عليكَ يَضيعُ

قال عبد الله بن مسعود رضي الله عنه: "ما نَدِمْتُ على شيء ندامتي على يوم غربت شمسه نقص فيه أجلي! ولم يَزْدَدْ فيه عملي!".

وقال الإمام ابن الجوزي رحمه الله: "ينبغي للإنسان أن يعرف شرف زمانه، وقدر وقته، فلا يضيع منه لحظة في غير قربة، ويقدم فيه الأفضل فالأفضل من القول والعمل، ولتكن نيته في الخير قائمة من غير فتور بما لا يعجز عنه البدن من العمل".

كلمات ذهبية عن قيمة الوقت

قال الحسن البصري رحمه الله: "أدركتُ أقواماً كان أحدهم أشح على عمره منه على درهمه!".

وقال الإمام ابن عقيل الحنبلي رحمه الله: "وإن أجَلَّ تحصيل عند العقلاء بإجماع العلماء هو الوقت فهو غنيمة تُنْتَهزُ فيها الفُرَص فالتَّكاليف كثيرة ".

وقال الإمام ابن القيم رحمه الله: "إضاعة الوقت أشد من الموت!! لأنّ إضاعة الوقت تقطعُك عن الله والدار الآخرة! والموت يقطَعُك عن الدنيا وأهلها".

تضييع الوقت أشد من الموت!!

أخي الطالب: ظنِّي بك أنك فَطِنٌ ذكيٌّ قد عرفت أنّ الوقت من أغلى وأنفس الأشياء!

ولكن بقي أخي أن تسأل نفسك: هل أنا ممّن يضيعون أوقاتهم؟! أو ممّن يحافظون عليها؟

أخي الطالب: الإجازة فرصة نادرة لمراجعة نفسك ومحاسبتها، وبعدها يأتي إصلاحك وتقويمك لها..

أخي: وأقترح عليك أن يكون لك دفتر تكتب عليه هذا العنوان: "دفتر المحاسبة" أو أي كلمة أخرى قريبة من هذا المعنى، وفي هذا الدفتر تسجل كل ملاحظاتك على نفسك من إيجابيات وسلبيات! وقد تستحي من كتابة بعض السلبيات، ولكن لا يشترط أن تكتب هذه السلبيات بطريقة تفصيلية بل يكفي أن تشير إليها إشارة إذ أن الدفتر خاص بك فأنت الذي تفهم ما فيه.

أخي الطالب: وأول شيء ينبغي أن تحاسب عليه نفسك هو: "قيامها بحق الله تعالى" فهل أنت من المواظبين على أداء الصلوات؟ وإن كنت منهم فهل أنت ممّن يؤديها في المسجد؟

هل أنت من أولئك الذين يُحبّون التَّخلُّق بالأخلاق الفاضلة؟

هل أنت من أولئك الذين يستثمرون أوقاتهم فيما يعود عليهم بالفائدة؟

هل أنت ممّن يطيع والديه ويسعى لمرضاتهما وبرّهما؟

وغيرها من الأسئلة المهمة التي تحاسب بها نفسك لتراجع الصواب والصلاح.

وأقترح عليك أيّها الطالب أن تكتب في هذا الدفتر شعاراً تتخذه نموذجاً لك في حياتك، ويذكرك بالفضائل والهمم العالية.. وهذه أخي بعض الكلمات اخترتها لك لتكون ذلك الشعار. و لك أخي أن تختار غيرها؛ إذ أنّ الحكم كثيرة فلك أن تختار ما يناسبك..

وهذه هي الكلمات التي اخترتها لك:

"ما ندمتُ على شيء ندامتي على يوم غربت شمسه نقص فيه أجلي ولم يزْدَدْ فيه عملي". [عبد الله بن مسعود رضي الله عنه].

"إنّ الليل والنهار يعْمَلان فيك فاعمَلْ فيهما". [عمر ابن عبد العزيز رحمه الله].

"النَّفْس إن لم تَشْغَلْها بالحقّ شَغَلَتْكَ بالباطل، واللسان إن لم تَشْغَلْهُ بالذكر شَغَلَكَ باللغو وهو عليك ولا بدّ". [الإمام ابن القيم رحمه الله].

سأنفِقُ رَيْعَان الشَبيبَة دائباً *** على طلب العلياء أو طلب الأجر

أليس من الخسران أن ليالياً *** تمرُّ بلا نفع وتُحْسبُ من عُمري

أخي الطالب.. فلتكن عالي الهمة!

أخي: كم وكم من الأوقات تضيع في غير نفع، وتًُهدر في غير طاعة الله تعالى! ولو حاسب الواحد نفسه وذكرها لعلم أنّه مقصّر، وينبغي له أن يصحّح طريقه لينتفع بعمره.

أخي الطالب: ويكون التأسف على تضييع الوقت أكثر في حق الشباب! والذي هو في ريعان عمره، ومع هذا لا يستفيد من شبابه ونشاطه! بل يضيعه ويبدده في أمور لا تنفع، وتعود عليه بالضرر في الدنيا والآخرة.

قال الحسن البصري رحمه الله: "كل يوم ينشق فجره ينادي مناديا يا ابن آدم أنا يوم جديد، وعلى عملك شهيد، فاغتنمني فإنّي لا أعود أبداً!".

أخي: أنت في ربيع عمرك قوياً.. نشيطاً.. ولكنك أخي هل استفدت من هذه القوة وهذا النشاط؟!

أخي الطالب: هل حدَّثْتَ نفسك يوماً أنّك لا بد أن تستفيد من كل يوم يمر عليك من أيّام الإجازة؟! فلا يمرّ عليك يوم إلاّ وأنت قد طويت صحيفته عن إنجازات عظيمة! لتستقبل يوماً جديداً بروح جديدة كلها نشاط وسعي إلى المعالي..

ثم أخي: هل حدثت نفسك يوماً أنّك تريد أن تكون كأحد أولئك الرجال العظماء الذين تقرأ عنهم من سلفك الصالح رضي الله عنهم؟

وتأمل معي أخي هذه القصة:

يقولون: إنّ حكيماً من الحكماء سأل ابنه فقال له: يا بني أي غاية تريد أن تبلغها؟ وأي رجل من العُظماء تحب أن تكونهُ؟!

فقال الابن: يا أبت أحب أن أكون مثلك.

فقال الأب: يا بُني فلتبك على عقلك البواكي! لقد قدّرتُ في مبدأ نشأتي أن أكون كعلي بن أبي طالب رضي الله عنه! فما زلت أكدُّ وأكدحُ حتى بلغت المنزلة التي تراها، وبيني وبين علي بن أبي طالب ما تعلم من المدى الواسع والبون الشاسع! فهل يسرك وقد طلبت منزلتي أن يكون ما بينك وبيني كما بيني وبين علي؟!

أخي الطالب: فلتسع إلى طلب المعالي، وتحصيل الفضائل ولا تكن كسولا.. وليكن شعارك:

فتشبهوا بالكرام إن لم تكونوا مثلهم *** إن التشبه بالكرام فلاحُ

أخي: وأقترح عليك أيضاً: أن يكون لك دفتر تكتب فيه إنجازات الإجازة وليكن عنوان الدفتر: "إنجازات الإجازة" فتكتب في هذا الدفتر كل إنجازاتك التي أنجزتها في الإجازة، حتى إذا استقبلت العام الدراسي الجديد وفتحت ذلك الدفتر أحسست بأنّك استفدت من إجازتك..

أخي الطالب: وسأعطيك نماذج لهذه الإنجازات حتى تعلم أنّه ليس كل إنجاز يسمى إنجازاً!

مثلا:

هل صليت جميع الصلوات في المسجد في فترة الإجازة؟ فتكتب ذلك مؤرخاً بالتاريخ، كل يوم بتاريخه، وإذا فاتتك صلاة في هذا اليوم، أو تأخرت كتبت ذلك أيضاً. وخاصة صلاة الصبح، فتكتب كم مرة صليت الصبح في المسجد؟

وتكتب: كم من الصلوات صليت وأنت في الصف الأول؟ وتورّخ ذلك أيضاً.

وتكتب: كم قرأت من أجزاء القرآن وتكتب ذلك أيضاً مؤرخاً بالتاريخ.

وتكتب: هل تصدقت بشيء من المال؟ وتكتب كل يوم بتاريخه.

وتكتب: إنجازك في زيارة الأرحام وتفقدهم.

وتكتب: زيارتك لأصدقائك، ولتكن هذه الزيارة لله تعالى وابتغاء ثوابه.

وتكتب: إنجازاتك في القيام بمصالح الأسرة والبيت.

وتكتب: كم حضرت من المحاضرات والندوات وتكتب أسماء المحاضرات ومن قدّمها من الشيوخ.

وتكتب: كم قرأت من الرسائل العلمية والكتب المفيدة مع كتابة عناوين هذه الكتب والرسائل ويا حبذا لو عملت جدولاً تكتب فيه عدد الصفحات التي تقرأها في كل يوم، مثلاً: اليوم قرأت عشرين صفحة وغداً قرأت ثلاثين صفحة فأنت إذا في زيادة وإذا حدث العكس عرفت أنّك قصرت، ففائدة هذا الجدول يفيدك في تحديد قوة نشاطك وضعفه.

وتكتب: كم استمعت من الأشرطة الدينية المفيدة، مع كتابة عناوينها.

وتكتب: كم معلومة استفدتها في الإجازة سواء من الكتب أو الرسائل أو المحاضرات أو الأشرطة وتسجِّل كل ذلك في دفتر حتى إذا أطل عليك العام الدراسي الجديد، تجد دفترك قد امتلأ بالإنجازات!

أخي الطالب: ووفقني الله تعالى وإيّاك إلى طُرق المعالي، ورزقني وإيّاك النجاح في الدنيا والآخرة.

هكذا تكون الإجازة الناجحة

أخي الطالب: مهما كانت الإجازة طويلة أو قصيرة فبإمكان الطالب المجتهد أن يستفيد منها ويستثمرها فيما يعود عليه بالنفع.

أخي: ألا تحب أن تقضي إجازة ناجحة خالية من الأكدار والمشاكل؟! إجازة تذوق فيها طعم الإجازة الحقيقية!

أخي الطالب: إذا أردت ذلك فهذا هو دليل النجاح أضعه بين يديك فحاول أن تطبقه.

دليل النجاح:

أولاً: عليك باستقبال الإجازة بروح جديدة عازمة على النجاح في قضاء إجازة ناجحة.

ثانياً: عليك بالثقة بنفسك فلا تكن متردداً أو متخوفاً.

ثالثاً: فلتفهم أخي الطالب أنّك مُستقبل الكثيرين؛ فلتكن أهلاً للمسؤولية.

رابعاً: حاول أن تتخلق بالفضائل والأخلاق الحميدة، فإنّك أيّها الطالب بأخلاقك الفاضلة طالب وقدوة، وبغير الأخلاق الفاضلة فأنت طالب فقط!

خامساً: عليك أن تتخذ خطوات عملية جادة؛ ولا تقل سأبدأ غداً أو بعد غد!

سادساً: سارع بالانضمام إلى حلقات تحفيظ القرآن الكريم أو المراكز الصيفية.

أخي الطالب: وهاك هذه الاقتراحات وأنت على درب الإجازة:

تعلم القرآن:

أخي: قراءة القرآن الكريم قراءة صحيحة ضرورية لكل مسلم، فالقرآن أصل العلوم النافعة. قال رسول الله : { خيركم من تعلم القرآن وعلمهُ } [رواه البخاري]. فلتحرص أخي الطالب على تعلم القرآن وتجويده، وحفظ ما أمكنك حفظه في فترة الإجازة. وأقترح عليك أخي الطالب الآتي:

- الالتحاق بحلقات تحفيظ القرآن الكريم.

- اختيار صديق أو مجموعة أصدقاء صالحين تبدأ أنت وهم الحفظ من مكان واحد ليكون بينكم تنافس ومسابقة.

- الاستفادة من الشريط، وفي هذا أقترح عليك اختيار الشيخ الذي تحبُّ قراءته فتكثر من سماع أشرطته؛ فإنّ ذلك يساعدك على الحفظ ويرسخ ما حفظته.

- وفوق هذا كله عليك أخي الطالب أن تختار الطريقة التي تفضلها في الحفظ فإنّ ذلك يساعدك كثيراً في الحفظ.

البرامج العلمية:

أخي الطالب: لا بد للطالب المسلم أن يكون عارفاً بأحكام دينه؛ حتى يعبد الله تعالى على علم، وفي الإجازة يستطيع الطالب أن يجمع الكثير من المعلومات والفوائد.

وإليك أخي الطالب أهم النقاط التي تساعدك في الاستفادة العلمية:

- حضور الندوات والمحاضرات الدينية، والاستفادة ممّا يُقدم فيها من معلومات.

- استماع الأشرطة الدينية المفيدة ويفضل أن تلخصها؛ فإنّ ذلك أخي الطالب يساعدك على تنمية قدرتك في الكتابة وتحسين خطك، ويعودك الصبر على الكتابة، ويزيد من معلوماتك الإنشائية.

- حضور الدورات العلمية التي تقام في الإجازة.

- تسجيل المعلومات والفوائد في الدفتر ويمكن أن تسميه (دفتر المعلومات) فبإمكانك أخي الطالب إذا اجتهدت في ذلك تكوين موسوعة علمية تحمل الكثير من المعلومات والفوائد.

- قراءة كتب القصص والنوادر الفصيحة يساعدك كثيراً على تنمية قدراتك في الإنشاء والإملاء، ويمكنك من مواصلة مراحلك التعليمية بنجاح وتفوق.

وأفصح الكتب كتاب الله تعالى؛ فعليك أخي الطالب بقراءته كثيراً.

وأخيراً.. في حفظ الله ورعايته .. أخي الطالب:

كم ستسعدُ بنفسك يوم تقطف ثمرة اجتهادك.. نجاحاً.. وتفوقاً..

وكم سيسعدُ بك أبواك يوم أن تكون ذلك الطالب.. المجتهد.. الناجح..

وكم سيسعدُ بك مجتمعك يوم أن تقدم له ثمرة اجتهادك.. عطاء.. وإنتاجاً..

أخي: اجعل إجازتك مرحلة جديدة في حياتك.. كما هي مرحلة جديدة في عامك الدراسي..

اجتنب السهر الكثير فإنّه يأخذ الكثير من صحتك ليؤثر في نجاحك وتفوقك!

اجتنب أصدقاء السوء؛ فإنّك لا تجد منهم شيئاً ينفعك.

اجتنب كل شيء يقربك من سخط الله تعالى وغضبه، فإنّما نجاحك أخي وتوفيقك برضى الله عنك.

أخي الطالب: جرب الطاعات والأعمال الصالحة في إجازتك وحياتك الدراسية فستجدها نعم العون لك على ما تُحبُّ.

أخي الطالب: اجعل شعارك دائماً الجد والنشاط، ولا تكن خمولاً، واجعل من إجازتك دائماً جزءاً من أيّام عمر الإنجاز والتفوق.

والله أسأل لك دائماً النجاح والتوفيق، ورزقني وإيّاك السعادة في الدنيا والآخرة والحمد لله تعالى وصلى الله على محمد وآله وصحبه وسلم.

نتائج الثانوية العامة لعام 2011 في فلسطين

AbwOmar2011 — Fri, 29 Jul 2011 16:13:48 GMT

نتائج الثانوية العامة لعام 2011 في فلسطين

ابحث عن نتيجتك في التوجيهي بضغطة زر مع هذا الموقع المميز للنتائج :

موقع نتائج الثانوية العامة في فلسطين

والف مبروك للطلاب والطالبات الناجحــين